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ほいくえん たんぽぽのくに (堺市三国ケ丘)
たんぽぽのくにの日々のようすです。
CATEGORY : 堺市 保育園
4月の保育テーマは・・・
DATE : 2013-04-30-Tue  Trackback 0  Comment 0
たんぽぽのくにでは、
毎月「生活・学習・食育」と3つの保育テーマを持ち取り組んでいます。

4月の保育テーマは・・・
―*―*―*―
◎生活「大きな声であいさつしよう」
はじめは、少し恥ずかしそうだったお友だちも…
今では、朝の会でみんなの前に立って、堂々とあいさつです!!
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◎学習「せんせいの名前をおぼえよう」
在園児の子たちは、
せんせい一人ひとりの名前をしっかりと呼ぶ姿が増えてきました!
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新入園児の子たちも、
あいさつ代わりのハイタッチが日課になってきて、
せんせいへの親しみが深まってきたようで嬉しいです^^

◎食育「給食やおやつをみんなで食べよう」
おさんぽから帰ったら、給食♫ おひるねから起きたら、おやつ♫
みんなの楽しみな時間です^^
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慣れない環境で、
はじめは口を閉ざして全く食べずだったお友だちも、
今では少しずつ自分で食べようとする姿が増えてきました^^
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食べたよ!! と、自慢気な表情ですネ☆
―*―*―*―

お友だち・せんせい、新しいメンバーでスタートした4月。

まずは、新しい園生活に安心感を持って過ごしてもらえるように、
せんせいやお友だちに親しみを持ってもらおう!
たくさんの 「たのしい」「うれしい」 を積み重ねていこう!
そんな気持ちで関わってきた1ヶ月でした。

はじめは、慣れない環境に戸惑う姿ももちろんありましたが、
日に日に増えていく笑顔が、とっても嬉しかったせんせいたちです

子どもたちもせんせいたちも「笑顔」がいっぱいの毎日を。
さらには、その「笑顔」が保護者のみなさんにも伝わっていくような、
そんな「笑顔」のあふれる保育を、これからも目指していきたいと思います。
GW前半はどうお過ごしでしたか?
お兄ちゃん先生は淡路島に行き、
玉ねぎを持って帰ってきてくれました。
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日中は、久しぶりに大型遊具(^o^)/
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室内でもたくさん体を動かします(^ ^)
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夕方は、たんぽぽのくに保育園に隣接するやすらぎ広場に、
野菜の苗を植えに行きました(^o^)/
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トマト、いんげん豆
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トウモロコシ、
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なす、
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きゅうり、
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ピーマン、おくら、を植えました(^ ^)
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自分の手で植えることで、より野菜への興味が強くなりますよね(^ ^)
これからも色んな体験をしていこぅね\(^o^)/
早く大きくな~れ!!♩
みこしぎく公園にて。

ここちゃん(^ ^)
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あきくん(^ ^)
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ゆうくん(^ ^)
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りょうちゃん(^ ^)
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たっくん(^ ^)
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みーんないい笑顔\(^o^)/
次は誰の笑顔を見れるかな(o^^o)?!
A2Z Englishclub ロロ先生による「えいごであそぼぅ!」の時間です。

「My name is LOLO!」
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精一杯のプチパフォーマンスに、こーちゃんが•••••

なぜか大泣き。笑
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ABCクイズ!
先生がまず見本!!!!!
「どれかな~?」と悩んでいると•••

「これ!」
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と教えてくれるここちゃん(^ ^)

たっくん悩みながらも正解!!
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わかば組のゆづちゃんも挑戦!
一緒に写真も撮っちゃった(^ ^)
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アニマル絵本を見ます。
英語の意味は・・・多分わからないと思いますが、
みんなちゃんと座って、LOLOの発音を聞きます。
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「ホイールズ オン ザ バス」の歌も歌います。振り付けバッチリ!!
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テンションが上がったみなちゃんとひなちゃんはスタンディングオーベーション!!笑
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楽しい優しいロロ先生!
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また来月もよろしくね~(o^^o)♩
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(次回もプチパフォーマンスを見たい方は拍手!を押して下さい☆)笑
   ↓   ↓
もう早いもので、あっと言う間に5月
わかば組さんは製作をしました。

フラワーペーパーをちぎったり、クシャクシャにします。
ゆっちゃんも真剣そのものですねー☆ミ
ゆずき

次はみっちゃん。
フラワーペーパーの感触を先生と一緒にしながらも、カメラ目線です。
みつお

はーちゃんは、フラワーペーパーを先生に、
「見て見て~^ ^」ってヒラヒラ揺らすのが楽しい様子☆
はな

ひーちゃんは、ちぎっては伸ばす作業を真剣に取り組んでいます。
ひかる

せいちゃんは、初めて触れるフラワーペーパーを
引っ張るのを上手にしていて、これぞお手本☆
せいら

みんながちぎったりくしゃくしゃにした、
フラワーペーパーはこの様に可愛いエンドウ豆に変身しました^ ^
ケイ完成

つぎの制作もどんな風になるのか楽しみです
久しぶりの雨。
久しぶりの室内活動。
久しぶりの新聞(原始)遊び。
(「原始遊び」とは心から笑えて勝ち負けのない遊びの事でストレス発散等にいいんですよ)

見よ、この興味津々の眼差し!!
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ビリビリ、ヒラヒラ、クシャクシャ♩色んな音が聞こえます(^ ^)
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そのあと、おにぎりの絵に色ぬり。
(5月23日におにぎり遠足があります♩)
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梅干しの話をしていると…

「すっぱーい(>_<)!」とはるちゃん。
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あおちゃんも、
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なっちゃんも、
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みーんな色んな色を使って上手にぬっていました(^ ^)

明日は何して遊ぶかな~(o^^o)♩
毎日楽しいね\(^o^)/
CATEGORY : 行事・イベント
ドレミのじかん♪ みかりん登場
DATE : 2013-04-23-Tue  Trackback 0  Comment 0
合言葉の「はい、よっしゃー」で登場したのは、
ヤマハ音楽教室講師「みかりん」です!
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「はい、よっしゃー」にあわせて、
頭の上にハートマークをつくりましょう。
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1歳のちびちゃんたちも、後方席から参加します。
今日はたくさんの動物が登場。
ぱんだ-うさぎ-コアラの歌に合わせて、手あそびです。
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次はカエルさんたちが、カエルのうたを大合唱。
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まっすぐな視線! みんな、ものすごい真剣です。
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アイアイの歌に合わせて、みんなでダンスしました。
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「ドレミのじかん♪」
http://blog.zaq.ne.jp/ceciria/article/35/

セシリア♪「みかりん」って何者?(セシリア♪ブログ)
http://blog.zaq.ne.jp/ceciria/

「最近のどれみのじかん♪」
http://tanpopo92.blog118.fc2.com/blog-entry-569.html
http://tanpopo92.blog118.fc2.com/blog-entry-500.html
http://tanpopo92.blog118.fc2.com/blog-entry-444.html

秋には舞台発表会もあります!
http://tanpopo92.blog118.fc2.com/blog-entry-544.html
たんぽぽ組さんは、こいのぼりをつくりました。
まずは、おめめを貼り付けます。
真剣な表情で、慎重にがんばるかーくん。
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次に絵の具の登場!!ペットボトルスタンプ楽しみ♪
何色にしようかな?  ~悩み中~
「私は赤色に決~めた」と即決のなっちゃん。
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「私は底が気になるわ~。ちゃんと色がついてるかな。」とチェックするみーちゃん!!
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最後は、上手にペットボトルでスタンプをおして完成!!
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メザシのように飾られています。
みんな上手にできました。また次もがんばろうね!!
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わかば組では毎朝「おはようの歌」から始まります。
おはようございます^^
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最近の子ども達は何でもまねっこが大好き。
電車を見に行きました。先生が「電車~!!」と呼ぶと......
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同じように
「しゃ~!!」と呼びます。
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「ゆ~ちゃんチュッは~?」と言うと、何とも可愛い投げキッスをしてくれます。
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夕方、赤ちゃんがうつ伏せの姿勢でいると、何でか正面で同じ姿勢をとりまねっこしたくなります
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良いことも、悪いことも...(笑)まねっこが楽しくて仕方ない様です^^

色んな経験から心も体も大きく成長していくのでしょう。

そしてゆ~ちゃんのお誕生日がありました。
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1歳のお誕生日おめでとう!すくすくと大きく育ってね^^
おやつのあとは、4月のお誕生日会です☆

みんな大好きな「チューリップ」を大きな声で歌うと、
チューリップさんたちがニコニコ笑顔になりましたよ
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おはながわらった おはながわらった

すると、今度は「ちょうちょ」の歌声に合わせて、ちょうちょさんも飛んできました。
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そして、ちょうちょさんは4月生まれのお友だちのところにピタリ。
「こっちゃーん!なーちゃーん!ゆーちゃーん!!」
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みんなにハッピーバースデーを歌ってもらったあとは、お楽しみボックス!
1人ずつ、ふれあいを楽しめるクジを引きます^^
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今回は、「にらめっこ! ブランコ! ロケット!!」です。
にらめっこの2人、気合いが入ってますね~

そんな今日は、こっちゃんの2歳のお誕生日
おめでとう!!
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お友だちからカードをもらってにっこり^^
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「好き好き~」とハグもして、とっても嬉しそうなこっちゃんでした!
今日は、水仙ロードでかけっこをしました!
水仙ロードは、ながーい一本道。

「向こうにいる先生のところまで、かけっこするよ!」
みんな真剣な表情です。
『よーい・・・』
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『ドンッ!!!』走ります!
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ぐんぐん走ります!! 独走状態カッコイイ!
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・・・!!こけました><。 みーちゃんに抜かれました。
時には、そんなこともあります。
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でも、すぐに立ち上がっていたカッコイイたーくんです☆

先生といっしょに♫
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お友だちといっしょに♫
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ちなみに、この2人は同じお名前のここちゃんコンビ☆
なぜか自然と手をつなぐ2人なのでした
4月19日は「食育の日」と、とある企業が定めました。
http://www.shokuikubox.com/news/050419a.html

日本人の食といえば、やっぱりお米!
たんぽぽのくにの給食では、栄養と環境への配慮から「無洗米」を採用しています。
http://www.musenmai.com/staticpages/index.php/feature_nutrition
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さらに、押し麦を加えた「麦ご飯」を給食に。
http://tanpoponetwork.blog19.fc2.com/blog-entry-875.html
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しいたけ栽培も、生えてくる量が少なくなりましたが、まだ健在です。
http://tanpopo92.blog118.fc2.com/blog-entry-617.html
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毎月、「生活習慣」「学習」「食育」をテーマにした保育計画をたてています。

食育とは、あえて一言でいうならば、

「おいしい」ということを心から喜び、
「生きる」ということと「食べる」ということのつながりに、
興味をもてるようにはたらきかけること、だと考えています。


さまざまな食材に触れ、食への関心を人生にわたって持ち続けることができる、
そんな最初の第1歩となるような、かかわりができるように取り組んでいます。

食育についての過去の日記
http://tanpopo92.blog118.fc2.com/blog-entry-658.html
http://tanpopo92.blog118.fc2.com/blog-entry-625.html
http://tanpoponetwork.blog19.fc2.com/blog-entry-649.html

たんぽぽのくに米飯給食 献立サンプル
http://tanpoponetwork.blog19.fc2.com/blog-date-200507.html
8月は食育月間、毎月19日は食育の日だそうです。
なので今日19日、わかば組でもいろんな野菜に触れました。
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それぞれ野菜を手に取り観察です。

赤ちゃんにとっては人参でも不思議なもの。
思わずまん丸お目目になっちゃいます....^^
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「ゆ~ちゃん何してるの~?」

「どっちのピーマンが新鮮かみわけてたのよ」な~んて^^
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以前に植えた種じゃがいもの芽も出てきたので見に行き、
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お水もあげてきました。
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大きくなってね、じゃがいもさん^^

野菜に触れるたくさんの機会を通し、
興味を持ったり食べることが大好きになるキッカケとなれば良いなと思うのでした。

じゃがいも種植えの様子

毎月19日は食育の日です。
「食育の日」は、食育推進運動を継続的に展開し、
食育の一層の定着を図るための機会として、「食育推進基本計画」により定められました。
「食育の日」には各地で様々な食育の普及啓発活動が展開さ れています。
「内閣府・食育推進」のページより
大阪府/毎月19日は「食育の日」、8月は大阪府の「食育推進強化月間」です!
今年度初の A2Z Englishclub ロロ先生による
「えいごであそぼぅ!」の時間。

そぅ、ロロ先生。
身長178センチ越えの二人がプチパフォーマンス…
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「L」・「O」・「L」・「O」
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「LOLO~!」
(ロロ先生の名前を体で表現)

このパフォーマンスに子どもたちは…

「•••••」
byたんぽぽ組
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「••••••」
byわかば組
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えーっと
気持ちを切り替えまして、
ABCクイズ\(^o^)/
少し緊張気味のみーちゃんでしたが
見事正解!!!
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元わかば組さん!
かっこいーい(o^^o)!!
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アニマル絵本を見たり、えいごの歌を歌ったり、楽しい楽しい時間でした(o^^o)!
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来週はどんなパフォーマンスが待っているのでしょうか?!\(^o^)/

と期待する先生(子どもたち)でした。 ちゃんちゃん♩

LOLOせんせいのプロフィール
http://tanpopo92.blog118.fc2.com/blog-entry-289.html
朝の会で、「ちょうちょ」の歌を歌っています。
子どもの反応がステキですね♩
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先生の名前を呼んでくれています。
楽しい時間でもあります♩
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しっかり先生の話を聞いています。
すべり台をおりたら
電車に変身して階段まで向かいましょう。
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新幹線並みの早さ!なーちゃん。
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ニコニコ笑顔!ひなちゃん。
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少し照れくさそう!なっちゃん。
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みんな個性があって
見ていて本当に楽しいです\(^o^)/
明日も元気いっぱいあそぼうね(^ ^)
月初、初めての保育園に戸惑い大泣きだったゆうちゃん。
急にお母さんがいなくなり、不安だったのでしょう。
だけど半月経った今、お外大好き、動くの大好き、こ~んな笑顔を見せてくれます^^
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そして、靴も大好きです。
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歩くとこんなにも世界が広がるのがとっても楽しいのです^^
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ぱっと隣をのぞきました。
「せいちゃん(右側)は僕が守るよ!」
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なんとも可愛い光景です

そしてそして、バウンサーも大好き。
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今日もすやすや眠っていました。



以前もかかせていただきましたが.....
8ヶ月頃以降の見知らぬ状況を理解できる子どもが、
初めて保育園に預けられると、たいてい子どもは大泣き。
保護者も「大丈夫かしら?」と子ども以上に不安だったりします。
幼児期の母子分離は、母親からの自立を意味するものではありません。
「泣いていてもほっとけばあきらめて慣れる」
「早く親が離れた状況に慣れさせるために、家でもあまりかまい過ぎない」
という考え方を、子どもみんなにあてはめるのはおすすめできません。
母親と離れても安定して過ごせるということは、
母親を必要とせず過ごせるようになるという意味ではなく、
一定時間、母親から離れても過剰な不安や緊張に襲われずに、
自分ひとりで外部世界を行動できるようになるということ、
つまり、たとえ物理的に母親から離れていても、
「母親から見捨てられたり、永遠に引き離されたりしているわけではない」
ということを子どもが理解することです。
そのためには、母親といっしょに過ごせるときにこそ、
しっかり子どもと関わりあって、お互いの信頼関係を深めることが大切です。 

参考:精神科医マーラーの分離個体化理論
(※ここでいう「母親」とは広く「身近にいる特定の保護者」を指します。)
☆朝の自由あそび☆
コンロを使ってご飯作り♩
上手にできたかなー?(o^^o)
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☆朝の会☆
みんなエプロンシアターを見入って
興味津々のご様子(o^^o)
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☆公園あそび☆
一番乗りのあおちゃん(o^^o)
ナイスカメラ目線!笑
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ぐるぐる回るすべり台は
やっぱり楽しいね(o^^o)!
でもなぜか二人は真剣な顔。笑
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すべり終えたら
水線の上を上手に歩いてまた階段に向かいます(o^^o)!
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暖かい日が続いていますね\(^o^)/
どんどん体を動かそう(o^^o)!!
地震等、災害時の広域避難場所は「榎(えのき)小学校」です。
まいにち、さんぽに行く前は「朝の会」をします。

朝の会では、いろんな歌をうたいます。
今月の歌は・・・
「チューリップ」「パンダウサギコアラ」「ちょうちょ」「あくしゅでこんにちは」

今日は、「チューリップ」のうたを前に出てきて披露してもらいました^^
手のひらで上手にお花を咲かせます
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歌い終わったあとは、自分からもとの席へ!!かっこいいみんなです☆

こちらは、「あくしゅでこんにちは」
てくてくてくてく歩いてきて あくしゅでこんにちは ごきげんいかが?
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ぬいぐるみさんたちが、あくしゅしてくれるとニッコニコ(o^▽^o)

みんな大好き!わんわんのぬいぐるみは、名前を呼ぶときも大活躍^^
「こっちゃ~ん!!」 「はい!おはようございます!!」
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返事をするのが恥ずかしいお友だちも、
わんわんとのハイタッチは大好きですよ~
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今日はお絵かきをしました。
春の風になびかれそよそよと揺れるチューリップにカキカキ.....
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丸シールも貼りました。
上手に貼れる子、指にくっついてイライラする子、貼ったりはがしたりする子皆個性はそれぞれ^^
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こんなに色とりどりのチューリップが出来ました☆
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たくさん遊んだ後はご飯もしっかり食べます。
調理師手作りの離乳食も大きなお口であ~ん!!
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もちろん、手づかみで豪快に食べる子も・・・・・・います
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たくさん遊んで、おいしく食べて、いっぱい寝て、大きくなろうね^^
今日は、みこしぎく公園に行きました!

遊具であそぶ前は、せんせいのお話をしっかり聞きます。
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おにいちゃん・おねえちゃん見本になってね^^

みんなの大好きなすべり台!
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すべり終わったあとは、線の上を進んで階段へ☆
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からだを目一杯動かし楽しみました
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春のさんぽ道には、色とりどりのお花たち☆
今日は、みんなで春さがしにでかけましたよ

朝の会では、いろんな写真をみて
「こんなお花あるかな?」と期待をふくらませ…しゅっぱーつ!!
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「お花あったー!!」 パンジーを発見^^
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そしてやっぱりチューリップ!!
「チューリップあった!!」と、名前もバッチリです^^
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公園の花壇には、いろんなお花たちがキレイに咲いています。
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「キレイね~」とうっとりする姿も^^

幸せのクローバーとタンポポたちも
なっちゃん・こっちゃんの仲良しコンビ、しっかり発見していました!
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みんなで、ゆったりと春を満喫しました(o^▽^o)
こいのぼりの製作をしました。
わかば組(乳児~おおよそ1歳半)は、まだ皆小さいので手型をとってこいのぼりを作ります。

が.........
「何するの~!」と言わんばかりの表情。
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初めての感触で驚いたようです。

だけどそんな皆の可愛い手型こいのぼりは、わかば組保育室で楽しそうに泳いでいます^^
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大泣きしたせいちゃん。
その後は大好きな補助イスに座りご機嫌で遊んでいましたよ^^
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「せいちゃん補助イス良いね~可愛いね~」と、先生の声を聞き逃さない子一名発見。

自分で補助イスを持って来ました。
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僕も可愛いでしょ~
たんぽぽのくにに隣接する2階広場では、野菜や植物を育てています
今日は、おやつのあとにみんなで水やりへ行きました。

先日植えたジャガイモさん、
おおきくなあれ!!
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そらまめさんも、おおきくなあれ!!
(卒園したとみちゃんにもらった種でした^^)
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ほかにも、公園でご近所の方にいただいた「なでしこ」や「花かんざし」!
それぞれいろんな思い出があります。

◆3月のジャガイモ植えのようす◆
◆ジャングル公園にて、花壇の植え替えの方からプレゼント◆
◆とみちゃんからもらった、そら豆くん◆

そして…3月の終わりにまいたコスモスの種も
かわいい芽を出していました(o^^o)
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花を咲かせる頃がたのしみです
子どもたちに負けないぐらい、ぐんぐん育っていってね^^
CATEGORY : 堺市 保育園
『三国ヶ丘スピリット』創刊!
DATE : 2013-04-07-Sun  Trackback 0  Comment 0
三国ヶ丘周辺のグルメガイド『三国ヶ丘スピリット』が発行されました。
三国ヶ丘にはええ店いっぱい!を合言葉に、いろんな飲食店が紹介されています。
ぜひぜひ手にとって、いろんなお店を発見してください。
目指せ全店制覇!?
たんぽぽのくにも、協賛広告を載せています。

駅の工事がすすみ、新しく生まれ変わろうとしている三国ヶ丘。
大人も子どもも住みよい素敵な街を、みんなで創っていきましょう!
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facebook版
CATEGORY : 堺市 保育園
これからどうぞよろしくね☆
DATE : 2013-04-05-Fri  Trackback 0  Comment 0
新年度がスタートしました!
今年度もどうぞよろしくお願いいたします。
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2階から進級したお友だち、4月から入園のお友だちを加え、
新しいメンバーでのおさんぽ。
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春であふれるさんぽみち。JRの線路沿いも。

もちろん公園も。
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桜は本当にキレイですね
春、桜をみては、四季のある日本はステキだなぁ~と思います^^
この一週間で「さくら」を覚えた子もいるようです。

道端の花だんには、キレイなチューリップ。
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毎朝チューリップの歌をうたっているので、合唱大会もはじまるときも

おさんぽから帰ってきたあとは、
絵本やエプロンシアター(エプロンを使った人形劇)です。
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栄養満点のたんぽぽ給食
「大きなカブ」は入っていませんが、たくさんのお野菜が入っています。
たくさん食べてぐんぐん大きくなっていってね^^

そんな今週、ゆーちゃんがお誕生日を迎えました
2歳のお誕生日おめでとう!!
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これからみんな、
どんなおにいちゃん・おねえちゃんになっていくのでしょう。
今からとっても楽しみなせんせいたちです(*^^*)
CATEGORY : 堺市 保育園
わかば組さん、こんにちは♫
DATE : 2013-04-05-Fri  Trackback 0  Comment 0
新年度に入り、新メンバー、わかば組です。こんにちは^^
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朝は歌を歌い(おもちゃのチャチャチャがお気に入りのようです)、お名前も呼んでいきます。
「は~ちゃ~ん!!」「は~い♪」お返事も上手に出来ました。
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日中にはお散歩に出かけます。
目の前を通る電車に手を振り、
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心地よい春風にいつの間にやらスヤスヤ眠る子も^^
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さぁ、これからたくさんの大好きをつくっていこうね^^
わかば組をよろしくね
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(*配布致しましたGWの予定表、スタッフまで提出願います。)
4月から入園のみなさま、また前年度より継続のみなさま、
どうぞよろしくお願いいたします。

今年度も、がんばって更新してまいりますので、
応援よろしくお願いします。
コメントは、連絡ノートなどにお願いします。


おしらせ
さかい保育室(堺市認証保育所)は、一定の所得以下の世帯を対象に、
保育料を月額1万から1万5000円(第2子以降は別料金)軽減されます。
申請される場合は、お渡しした軽減申請書類と添付書類をご記入のうえ、
ご提出ください。


子育てノート(過去の園だより「たんぽぽネットワーク」より)
保育園にはどのくらいで慣れるの? 
***************************************************
 8ヶ月頃以降の見知らぬ状況を理解できる子どもが、
初めて保育園に預けられると、たいてい子どもは大泣き。
保護者も「大丈夫かしら?」と子ども以上に不安だったりします。

幼児期の母子分離は、母親からの自立を意味するものではありません。
「泣いていてもほっとけばあきらめて慣れる」
「早く親が離れた状況に慣れさせるために、家でもあまりかまい過ぎない」
という考え方を、子どもみんなにあてはめるのはおすすめできません。

母親と離れても安定して過ごせるということは、
母親を必要とせず過ごせるようになるという意味ではなく、
一定時間、母親から離れても過剰な不安や緊張に襲われずに、
自分ひとりで外部世界を行動できるようになるということ、
つまり、たとえ物理的に母親から離れていても、
「母親から見捨てられたり、永遠に引き離されたりしているわけではない」
ということを子どもが理解することです。

そのためには、母親といっしょに過ごせるときにこそ、しっかり子どもと関わりあって、
お互いの信頼関係を深めることが大切です。   
                  
参考:精神科医マーラーの分離個体化理論
(※ここでいう「母親」とは広く「身近にいる特定の保護者」を指します。)
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慣らし保育について
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過去の子育てノート
http://blogs.dion.ne.jp/tanpopo/archives/cat_137128-1.html

各年齢のようすなどなど
http://tanpopo92.blog118.fc2.com/blog-entry-302.html
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